Vamos Descobrir Macau, vídeo realizado por Álvaro Chao, é trabalho vencedor da segunda edição do concurso Falar Macau, Falar Português, arrecadando, assim, as MOP 4,000 correspondentes ao Primeiro Prémio desta iniciativa lançada pelo IPOR, dirigida a todos os formandos inscritos em 2016 no Curso Geral de Português Língua Estrangeira e nos cursos específicos ministrados pelo IPOR em instituições parceiras, de que esta é a segunda edição.
Conforme prevê o Regulamento, a pontuação final dos trabalhos a concurso, com uma duração máxima de 4m, foi obtida em função do número de likes angariados por cada um dos oito trabalhos que se apresentaram a concurso no Facebook do IPOR (70%) e da votação do júri do IPOR (30%), tendo obtido a pontuação final de 100 pontos.
O filme A Gastronomia Macaense, realizado Serena Cheong, Leona Lei e Mandy U, obteve a segunda posição, com 87 pontos, seguindo-se Perdido na Tradução, de Lio u Peng e San Mang Hei, com 83 pontos, recebendo, respetivamente, MOP 2,500 e MOP 1,500. Em quarto lugar ficou o trabalho Macau, do Passado ao Futuro, produzido por Maggie Lu, com 70 pontos, que arrecada MOP 500.
Participaram ainda os vídeos A História das Ruas de Macau, de Wong Chi Ian, Sammi e Chan Wai Man, Coco; A RAEM e a Língua Portuguesa, de Leong Wai In, Alice, Lam Hou Ian, Cynthia e Lei Weng Sam, Jessie; A Influência Religiosa Portuguesa em Macau, de Fok Ian U, António e Vu Kuai Hong, Hugo e Ruas em Macau, de Ieong Mei Sio, Amy.
O concurso Falar Macau, Falar Português tem como objetivos principais o envolvimento direto dos formandos dos cursos da instituição na elaboração de materiais originais que explorem criativamente uma visão multicultural de Macau e a associação da Língua Portuguesa à RAEM.
No total, os oito vídeos participantes nesta segunda edição obtiveram, no seu conjunto, 16,500 visualizações (mais do dobro da primeira edição), tendo recebido mais de 1,300 likes e 200 partilhas. Para além do crescimento do número de trabalhos a concurso, a Direção salienta ainda a qualidade das produções apresentadas, que captaram de forma muito criativa vários aspectos que concorrem para a especificidade cultural de Macau e para o seu importante papel como plataforma para a língua portuguesa na região Ásia-Pacífico.
No âmbito da colaboração que o IPOR desenvolve com a rede de ensino de português na região sudeste-asiática, estes trabalhos, que podem ainda ser vistos no Facebook do IPOR, serão agora partilhados com alunos de português nesses países.
