O curso de Português Língua Não Materna tem como público-alvo crianças, com idades compreendidas entre os 6 e os 15, sem conhecimentos prévios ou já com alguns conhecimentos de português, com o objetivo de estabelecer e/ou promover situações de contacto com a língua portuguesa.
O curso assume a configuração de oficina em que esse contacto ocorre de modo lúdico, por meio de um ensino/aprendizagem baseado em tarefas. A prática letiva das oficinas visa também desenvolver as dimensões sócio-afetiva, cognitiva-verbal, linguística e comunicativa, incidindo num trabalho interativo e de sensibilização para a diversidade linguística e cultural.
A avaliação é contínua e quantitativa, e a todos os participantes será atribuído um certificado de frequência no final do curso.
葡語（非母語）課程的對象是年齡在6歲至15歲之間，之前對葡語沒有了解或已有部分了解的青少兒，並以建立或提升學員與葡語接觸的情況為目標。
課程採用工作坊形式，通過任務進行教學和學習、以遊戲的方式實現學生與葡語的接觸。工作坊的學習充滿互動性，讓學員了解語言和文化的多樣性，從而促進兒童社交情感、言語認知和文化交流等多方面發展。
課程採取持續性和定期性評估，所有學員將在課程結束後獲頒發修讀證書。
INFORMAÇÕES GERAIS | 基本信息
PÚBLICO-ALVO | 招生對象
Crianças e jovens residentes de Macau com idades compreendidas entre os 6 e os 15 anos de idade para quem o português:
- é uma língua estrangeira (ex. falantes que têm como língua materna o cantonês, o mandarim, o inglês…);
- sendo língua de herança aprendida na família, não é a língua primária do dia a dia (i.e. descendentes de falantes de português língua materna ou falantes bilingues português-cantonês/mandarim).
澳門特別行政區6歲至15歲的青少兒並且：
- 葡語為其外語（例如，母語是粵語或普通話、英語等）；
- 葡語為其繼承語言而非日常生活語言（即母語是葡語人士的子女或母語是葡—粵/普通話雙語人士的子女）。
ESTRUTURA CURRICULAR | 課程結構
As Oficinas de Português Língua Estrangeira para Crianças Jovens encontram-se organizadas de acordo com as orientações do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR)[1]e o Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro (QuaREPE)[2], respetivamente os dois instrumentos internacionais de referência para o ensino de línguas estrangeiras e o ensino de português língua estrangeira. O curso oferece a oportunidade de frequência em duas oficinas como modalidade de ensino/aprendizagem em PLE:
兒童和青少年葡語（非母語）課程編排依據歐洲共同語言參考標準（QECR）和國外葡萄牙語教學參考框架（QuaREPE）兩項外語教育和葡語外語教育國際標準開設，該課程設有三個階段：
Oficina Começar em Português | 工作坊-零起點入門葡語班
Tem como objetivo permitir um primeiro contacto com a língua portuguesa e destina-se a iniciantes absolutos ou com pouca competência comunicativa em português.
面向零起點或基本不會葡語的學員，旨在讓學員初次接觸葡語，瞭解基本知識。
Oficina Continuar em Português | 工作坊-入門進階葡語班
Tem como objetivo consolidar as competências comunicativas em língua portuguesa desenvolvidas durante o nível anterior, destinando-se, por isso, a aprendentes com uma competência comunicativa correspondente ao nível A1 ou equivalente adquirida em ambiente formal ou familiar.
鞏固A1級別學習並掌握葡語的交流能力，從而使學員擁有與A1級別相符的交流水平能在正式或一段場合進行交流。
Oficina Avançar em Português | 工作坊-入門高階葡語班
Tem como objetivo consolidar as competências comunicativas em língua portuguesa desenvolvidas durante o nível anterior, destinando-se, por isso, a aprendentes com uma competência comunicativa correspondente ao nível A2 ou equivalente adquirida em ambiente formal ou familiar.
鞏固A2級別學習並掌握葡語的交流能力，從而使學員擁有與A2級別相符的交流水平能在正式或一段場合進行交流。
CONSTITUIÇÃO DAS TURMAS | 學員班別的分配
Para além do critério do conhecimento prévio da língua-alvo, a constituição das oficinas faz-se também de acordo com a faixa etária dos seus participantes. Assim sendo, existem os seguintes grupos dentro de cada oficina:
除了根據學員對葡語的知識水平以外，工作坊還按其年齡進行分班。因此，每階段安排如下：
Oficina Começar em Português 工作坊- 零起點入門葡語班︰
- Oficina A: dos 6 aos 7 anos A組： 6-7歲
- Oficina B: dos 8 aos 10 anos B組： 8-10歲
- Oficina C: dos 11 aos 15 anos C組： 11-15歲
Oficina Continuar em Português 工作坊-入門進階葡語班︰
- Oficina A: dos 8 aos 10 anos A組： 8-10歲
- Oficina B: dos 11 aos 15 anos B組： 11-15歲
Oficina Avançar em Português 工作坊-入門高階葡語班︰
- Oficina A: dos 8 aos 10 anos A組： 8-10歲
- Oficina B: dos 11 aos 15 anos B組： 11-15歲
CARGA HORÁRIA, PERIODICIDADE, DURAÇÃO E HORÁRIO DAS AULAS | 課程時數及上課時間
As oficinas têm a duração de um ano letivo com uma carga horária de no mínimo 70 horas. As sessões das oficinas decorrem duas vezes por semana nos seguintes horários:
工作坊上課時間為期一學年，大約70小時。每週兩節課，時間安排如下：
工作坊 – 零起點入門葡語班校曆表 2024年9月至2025年7月 (A)
工作坊 – 零起點入門葡語班校曆表 2024年9月至2025年7月 (B)
工作坊 – 入門進階葡語班校曆表 2024年9月至2025年7月
工作坊 – 入門高階葡語班校曆表2024年9月至2025年7月
PERFIL DE SAÍDA DOS ALUNOS | 教學目標
As competências comunicativas em língua portuguesa a desenvolver pelos aprendentes são as definidas pelo QuaREPE para cada um dos níveis de proficiência nas componentes de compreensão da oralidade, produção e interação oral, compreensão da leitura, produção e interação escrita e conhecimento explícito da língua.
課程依據“國外葡萄牙語教學參考框架”（QuaREPE）為每個級別訂立之標準、培養學員的葡語交流能力，透過聽力理解、口語表達與互動、閱讀理解、書面表達與互動及對語言知識的理解。
INSCRIÇÕES | 報名
As inscrições realizam-se na Secretaria do IPOR em data a definir anualmente, mediante preenchimento de formulário próprio e pagamento da taxa de inscrição e propina. São obrigatórios os seguintes documentos:
每年報名於屆時在東方葡萄牙學會秘書處進行，學員需填寫報名表並繳交報名費和學費。所需文件如下：
- uma fotografia tipo passe do aluno
- cópia do documento de identificação do aluno
- cópia do documento de identificação do encarregado de educação
- 一張學員護照相
- 學員身份證副本
- 監護人身份證副本
TAXA DE INSCRIÇÃO E PROPINA | 報名費及學費
O valor da taxa de inscrição e propina é igual para todos os níveis e deve ocorrer de acordo com a tabela seguinte:
所有級別的報名費及學費金額均相同，並應按照下表執行：
Aulas canceladas ou suspensas por instrução da DSEDJ não serão reembolsadas ou compensadas, assim como as aulas a que os alunos faltarem por doença ou outras questões pessoais.
根據教育及青年發展局指示，若被取消或暫停的課程將不予以退還或補償，包括學生因疾病或其個人原因而缺席的課節。
MATERIAIS PEDAGÓGICOS | 教材
Nas diferentes modalidades, os professores produzirão materiais próprios para ir ao encontro das necessidades específicas de aprendizagem dos aprendentes da sua turma.
各班教師將根據學員掌握葡語的具體情況選用教材。
REGULAMENTO | 規章
AVALIAÇÃO | 評估
1. À exceção dos participantes das Oficinas, a aprendizagem do aluno será objeto de apenas um tipo de avaliação de natureza contínua: 教師將通過一種方法對學員學習狀況進行持續性評估：
A. Avaliação Formativa | 教學性評估
